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dc.contributor.authorد/ نجيبة بكيري-
dc.date.accessioned2014-06-17T17:11:53Z-
dc.date.available2014-06-17T17:11:53Z-
dc.date.issued2014-06-17-
dc.identifier.issn2253-0347-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-biskra.dz:8080/jspui/handle/123456789/3702-
dc.description.abstractDans cette recherche, nous abordons le sujet de la mémoire de travail et de son importance dans le traitement de l'information, du stockage et de sa relation avec les difficultés d'apprentissage des personnes qui souffrent, par exemple, d'une mauvaise lecture ; leur mémoire de travail est faible donc une faible capacité de cette dernière réduisant les performances de la mémoire pour la lecture et pour d'autres tâches. On peut dire que la présence d'une forte relation entre la mémoire de travail et des difficultés d'apprentissage, Cela nous oblige à faire plus pour améliorer les méthodes d'enseignement et des stratégies cognitives tel le Remembering , et le traitement de nouvelles informations qui conduisent à une amélioration du rendement globale de l'individuen_US
dc.language.isootheren_US
dc.titleإستراتيجية معالجة المعلومات في الذاكرة العاملة وعلاقتها بصعوبات التعلمen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:العدد 10

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